Дополнение к основному приложению v12. Собрано сплошным сканированием трёх доменов проекта и сверено с первоисточниками государственного уровня.
Основное приложение v12 отвечает на вопрос «почему технология работает и сколько стоит». Этот документ отвечает на четыре других вопроса, которые задаёт экспертиза: что уже построено, на каком правовом основании это стоит, куда это масштабируется и как это соотносится с государственной повесткой. Разделение сделано намеренно: перегруженный документ не читают.
Проект — не один сайт с лендингом, а связанная сеть из семи доменов, где каждый закрывает свою функцию. Для экспертизы это важно: инфраструктура построена и работает, а не описана в презентации.
| Домен | Функция | Что там реально есть |
|---|---|---|
| dragon-education.ru | Технология и экосистема | Инженерное описание цифрового контура навыка, научные обоснования по 21 принципу, правовой контур, англоязычные зеркала статей, PDF и Markdown для машинного чтения |
| dragon-russian.ru | Русский как иностранный | 40+ страновых направлений, интерактивные калькуляторы юнит-экономики, портал инвестора, матрица сравнения 8 платформ по 30+ критериям |
| dragon-english.ru | Английский, флагманский B2C | Основной продукт, на котором технология валидирована; публичные отзывы в разделе community |
| dragon-english.biz | B2B и B2G-портал | Корпоративные программы, партнёрские CPA и MLM, трек Минсельхоза РФ из восьми разделов |
| interactive-rooms.ru | Платформа обучения | Рабочая среда научения |
| skills-panel.ru | Панель компетенций | Сводный экран успеваемости, верифицируемый цифровой профиль навыков |
| spark-time.ru | EdTech-платформа СПАРКТАЙМ | Юридическое и технологическое ядро |
Источники: dragon-russian.ru (раздел «Экосистема Dragon Education»); dragon-education.ru; dragon-english.biz (раздел «Экосистема Dragon Education»). Обращение 03.08.2026.
На dragon-russian.ru развёрнуты не «планы выхода», а готовые страновые направления с разделением на B2B, B2C и B2G. Это снимает возражение «у вас один рынок и вся ставка на него».
Каждое зрелое направление разложено на четыре роли покупателя, а не подаётся одним куском. На примере Индии и Афганистана видна повторяемая схема: вузы (B2B, подготовка к ТРКИ), студенты (B2C, онлайн-курс), работодатели (B2B, тариф за работника), работники (B2C, практический русский и правовой модуль). Это готовая матрица продаж, а не маркетинговая нарезка.
| Кластер | Направления | Модель |
|---|---|---|
| Китай | Русский для Китая, для китайских вузов, для китайских студентов, сравнение с GDUFS / SMBU / Duolingo, температура партнёрства, инвестору по КНР | B2B + B2C + инвесторский трек |
| Индия | Русский для Индии, для индийских вузов, студентов, работодателей, работников | B2B + B2C, акцент на трудовую миграцию |
| Монголия | Русский для Монголии, государственный пилот для Минобрнауки, русский для школ, подготовка к российским вузам, корпоративный русский | B2G — самый проработанный госканал |
| Центральная Азия | Русский для Казахстана, китайский для Казахстана, Узбекистана, Таджикистана | Транзитные коридоры, двусторонние языки |
| Южная и Западная Азия | Афганистан (4 роли), Пакистан (4 роли), Иран | B2B + B2C |
| Латинская Америка | Русский для ЛатАм, для латиноамериканских вузов, для студентов с испанским и португальским интерфейсом | БРИКС-контур |
| Арабский мир и глобально | Английский для арабских стран, английский для любого региона, русский для России | Смежные продукты |
Монгольское направление проработано глубже остальных и может предъявляться как доказательство того, что государственный канал у проекта не гипотеза. На сайте развёрнуты: конструкция национального пилота, тендерная готовность со ссылкой на Указ № 309 и стратегию Vision 2050, дорожная карта 2026–2029 (пилот, затем 50+ школ, затем 250 000 учеников, затем расширение на Бурятию, Туву и Казахстан), якорные школы № 18, № 23 и № 33 имени Москвы, корпоративный контур по ГОК «Эрдэнэт», «Оюу-Толгой» и УБЖД.
| Показатель Монголии | Значение |
|---|---|
| Изучающих русский в стране | 60–80 тыс. |
| Государственная квота мест | 550 |
| Пилот | 5 000 учеников × 30 тыс. ₽ = 150 млн ₽ |
| Чистая прибыль пилота | 60–75 млн ₽ (маржа 40–50%) |
| Окупаемость · ROI | 16–17 мес. · ≥270% |
Источники: dragon-russian.ru — разделы страновых направлений, «Русский для Монголии», «Государственный пилот для Минобрнауки Монголии», «Русский для школ Монголии», «Корпоративный русский в Монголии», «Инвестиционные пакеты по странам». Обращение 03.08.2026.
На dragon-russian.ru опубликованы не декларации о доходности, а работающие калькуляторы с предрасчитанными сценариями и открытым JSON-файлом параметров. Любой проверяющий может пересчитать модель сам.
| Сценарий | Объём | Выручка | Чистая прибыль | Порог окупаемости | За 1% доли |
|---|---|---|---|---|---|
| Китай: китайский → русский | 10 000 студентов × 50 тыс. ₽, 6 мес. | 500 млн ₽ | 167–214 млн ₽ (маржа 33–43%) | 3 324 студента | 1 668–2 136 тыс. ₽ |
| Индия: хинди → русский | 20 000 студентов × 16 тыс. ₽, 6 мес. | 320 млн ₽ | 48–88 млн ₽ (маржа 15–28%) | 9 700 студентов | 481–879 тыс. ₽ |
| Монголия: B2G через Минобрнауки | 5 000 учеников × 30 тыс. ₽, цикл 3 мес. | 150 млн ₽ | 60–75 млн ₽ (маржа 40–50%) | окупаемость 16–17 мес. | ROI ≥ 270% |
Все три сценария рассчитаны при УСН 6% и НДС 22%. Полный набор параметров опубликован машиночитаемо: dragon-russian.ru/data/calculator-scenarios.json.
| Формат | Условия |
|---|---|
| Акционер | от 1 млн ₽ — 1% акций |
| Займ | фиксированная ставка |
| Умные деньги | стратегическое партнёрство |
| STAR-сделка | 10 млн ₽ = 10% акций |
Дивиденды с 13-го месяца, окупаемость 16–17 месяцев. Структура долей включает стратегический резерв 25% и опционный пул — это зафиксировано в предложении SPARKLIFE.
Источники: dragon-russian.ru — «Юнит-экономика калькулятора (pre-computed)», «Форматы участия», «SPARKLIFE Offer», /data/calculator-scenarios.json, /chinese, /hindi. Обращение 03.08.2026.
Самый частый вопрос экспертизы к образовательным технологиям — «а у вас есть лицензия». Позиция проекта проработана и опубликована открыто, что само по себе снимает половину подозрений.
| Норма | Статус | Существо позиции |
|---|---|---|
| 152-ФЗ «О персональных данных» | Соблюдается на текущем этапе | Skills-Panel оперирует анонимизированными паттернами навыков без привязки к ФИО и идентифицирующим признакам |
| 273-ФЗ «Об образовании» (лицензирование) | Вне периметра в текущей модели | Платформа не готовит педагогов, не преподаёт медицину, не выдаёт дипломы о профессии; для B2B документы выдают профильные партнёры |
| ПП 1678 «О цифровой образовательной среде» | Концептуально соответствует | Автоматизация, персонализация, аналитика, предиктивный мониторинг освоения |
| Указ Президента о развитии ИИ (февраль 2026) | Архитектурно соотносится | ИИ для предиктивного мониторинга при сохранении приоритета человека в жизненно важных решениях |
| Подкомиссия по ИИ при Правительственной комиссии | В процессе | Skills-Panel соответствует критериям отечественных ИИ-решений; заявка в реестры — после завершения патентных процедур |
| Закон об электронном портфолио | Потенциальная интеграция | Skills-Panel формирует верифицируемый цифровой профиль навыков |
| Норма | Связь с проектом |
|---|---|
| Ст. 14 — светское государство | Работа вне конфессиональных рамок при многоконфессиональном составе страны |
| Ст. 19 — равенство прав | Выравнивание доступа к качественному научению вне зависимости от географии и социального статуса |
| Ст. 26 — право на родной язык | Направление РКИ как научение русскому языку как неродному |
| Ст. 28 — свобода совести | Просветительское сопровождение без навязывания мировоззренческих установок |
Источники: dragon-education.ru — разделы «Правовой контекст Dragon Education», «О правовой модели DET и вопросе образовательной лицензии», «Государственные приоритеты цифровой трансформации образования». Обращение 03.08.2026.
На dragon-education.ru выстроена таблица «вызов государства → архитектурный ответ технологии» со ссылками на видеозаписи выступлений. Для заявки в московский конкурс это готовый мост между продуктом и повесткой.
| Цитата и повод | Архитектурный ответ технологии |
|---|---|
| «Если раньше контрольные органы искали нарушения, то сейчас задача — предотвратить эти нарушения, в том числе применяя искусственный интеллект» — Съезд РСПП, март 2026 | Предиктивный мониторинг формирования навыков: система указывает на зоны риска до выхода человека на рынок труда, а не постфактум через экзамен |
| «Нужно аккуратно внедрять искусственный интеллект в образование, чтобы дети не перестали думать самостоятельно» — Прямая линия, декабрь 2025 | ИИ не генерирует ответы за ученика: мыслительная нагрузка остаётся на стороне человека, система только калибрует траекторию |
| «Такую же дебюрократизацию необходимо провести и в бюджетной сфере — здравоохранение, образование… чтобы врачи, учителя могли больше времени уделять пациентам, ученикам» — Съезд РСПП, март 2026 | Педагог один раз создаёт эталонный контент, далее система воспроизводит его с точностью выше 99% для сотен тысяч учеников |
| Вызов | Ответ технологии |
|---|---|
| Дефицит квалифицированных кадров, 40% уходят из профессии в первые три года | Предиктивный мониторинг качества формирования навыков до выхода на рынок труда |
| Риск подмены мышления искусственным интеллектом | Формирование собственных нейронных связей через практику, а не выдача готовых ответов |
| Бюрократизация образования | Однократное создание эталона и масштабное воспроизведение без потери критериев |
| Межкультурные напряжения | Сценарное моделирование без жёсткой унификации, с уважением к разнообразию культур |
| Разрыв между образованием и рынком труда | Skills-Panel как цифровое портфолио, понятное работодателю |
| Неравный доступ к качественному образованию | Сопоставимое качество независимо от региона |
Источники: dragon-education.ru — «Переход от реактивного контроля к превентивным цифровым механизмам», «Вызовы → Архитектурные ответы DET», «Превентивное просветительское сопровождение». Видеозаписи выступлений приведены на странице со ссылками и тайм-кодами. Обращение 03.08.2026.
Это раздел, в котором чаще всего допускают фактические ошибки. Ниже — выверенная по первоисточникам рамка и правило именования, обязательное для всех материалов проекта.
| Параметр | Значение | Источник |
|---|---|---|
| Официальное название | Годы российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах | Распоряжение Президента РФ, февраль 2026 |
| Церемония открытия | 20 мая 2026, Пекин | В. Путин и Си Цзиньпин лично; kremlin.ru |
| Порядковый номер проекта | десятый | В. Путин, речь на церемонии открытия |
| Объём программы | более 100 проектов (в план включено 103) | Оргкомитет под председательством Т. Голиковой |
| Охват | Высшее, среднее профессиональное и школьное образование | В. Путин, речь на церемонии открытия |
Приведённые ниже данные произнесены публично на церемонии в Пекине и зафиксированы на официальном ресурсе. Уровень атрибуции выше, чем у любого агрегатора или отраслевого отчёта, — оспорить их на защите практически невозможно.
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Русский язык преподаётся в КНР | более чем в 200 вузах и 125 школах |
| Китайские студенты на языковых курсах в России | свыше 66 000 |
| Межвузовские ассоциации РФ–КНР | 15 |
| Россияне, изучающие китайский язык | более 100 000, ещё 20 000 — по программам в КНР |
| Совместные структуры | МГУ и Пекинский политехнический институт; МГУ и Пекинский университет (институт фундаментальных исследований); в планах СПбГУ и университет Цинхуа |
В официальном перечне мероприятий Правительства РФ на ноябрь 2026 года содержатся позиции, к которым логично привязывать участие проекта. Точную привязку необходимо подтвердить до включения в презентационные материалы.
| Мероприятие | Сроки и место | Ответственный |
|---|---|---|
| Мероприятие по продвижению русского языка и российской культуры | 7–30 ноября 2026 · Санкт-Петербург и Пекин | по плану Правительства РФ |
| Выставка-презентация университетов «Перспективные технологии России и Китая», Форум ректоров | Ноябрь 2026 · Казань | Минобрнауки |
| Мероприятие по сотрудничеству в сфере образования | Ноябрь 2026 · Пекин | Россотрудничество, МПГУ, Столичный педуниверситет |
| Форум ведущих экономистов России и Китая | Ноябрь 2026 · Санкт-Петербург и Пекин | по плану Правительства РФ |
Источники: Распоряжение Президента РФ о проведении Годов российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах (февраль 2026); kremlin.ru — церемония открытия перекрёстных Годов, 20.05.2026, стенограмма выступлений В. Путина и Си Цзиньпина; заявления для прессы по итогам российско-китайских переговоров, Пекин, 20.05.2026; План основных мероприятий по проведению Годов российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах, static.government.ru; Минобрнауки России, 25-е заседание Подкомиссии по сотрудничеству в области образования; собственные материалы проекта: dragon-education.ru/government-strategy/year-of-education-rf-prc-agenda, dragon-education.ru/government-strategy/education-as-path-to-peace.
На dragon-english.biz развёрнут отраслевой B2G-трек из восьми разделов под Министерство сельского хозяйства. Это второй после Монголии готовый государственный канал и доказательство отраслевой применимости технологии за пределами языковых курсов.
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Специалисты АПК без профессионального английского | 90–95% |
| Преподавателей РКИ в мире на весь входящий поток | 1 800 |
| Рост потока студентов из БРИКС | с 66 000 до 500 000 к 2030 |
| Реально активных педагогов английского в РФ | ~30 000 вместо официальных 103 000 |
| Дефицит кадров в АПК и IT | 200–300 тыс. в АПК; до 700 000 в IT |
Отраслевой курс — не адаптированный общий английский, а построенная под конвенцию УПОВ программа: 45 недель, 85 уроков, 270 академических часов, два параллельных модуля (фундаментальный и профессиональный), 1 580 практических заданий, 1 265 профессиональных, 90 экзаменационных, 16 профессиональных модулей. Предусмотрены три режима: интенсивный без отрыва от производства, стандартный и пилотный на 50–200 сотрудников. Направления специализации: селекционеры (УПОВ, DUS-тестирование), агрономы (экспорт и международные стандарты), животноводство (генетика, маркировка).
Источники: dragon-english.biz — «Dragon Education для Минсельхоза РФ» (админ-хаб, лендинг для администрации, раздел для специалистов, учебный план на 45 недель, кадровый кризис в АПК, демографическая миссия, оздоровительная армия жизни, территориальное развитие); dragon-education.ru — «Не онлайн-образование. Эволюционный скачок». Обращение 03.08.2026. Нормативная привязка трека: Указ Президента № 309, поручения Правительства, инициативы Госдумы.
Раздел для тех, кто спросит «а чем подтверждается, что это работает не только на бумаге».
| Тип доказательства | Содержание |
|---|---|
| Верифицированные отзывы | 27 голосов с поиском и фильтрами |
| Состав респондентов | Доктора наук, профессора ВАК, врачи-неврологи, кейсы восстановления после ОНМК, ученики 55+ и 80+ |
| Нагрузочное испытание | 6 463 параллельные сессии × 6 часов (Selectel, 2019) |
| Валидация на клиентах | 17 тыс.+ платных клиентов за 12 лет, 150+ стран, NPS 96, рекламации менее 0,3% |
| Научная публикация | Манифест L0 v5.4, DOI 10.5281/zenodo.20032246; ORCID 0009-0008-7546-7680 |
| Правовая защита | Заявка на изобретение РФ № 2025106036 (приоритет 14.03.2025); PCT/RU2026/050055 (нац. фазы КНР, Индия, ЕАЭС); ПрЭВМ № 2024690015; промышленный образец № 2025501183; товарный знак № 1149940; база данных № 2025622322 |
| Машиночитаемые зеркала | ai-context.json и ai-context.md на каждом домене; текстовые зеркала статей в /docs; PDF, Markdown и DOCX-версии материалов |
Источники: dragon-education.ru — раздел «Технология Dragon Education», модуль «Отзывы учеников», приложение «Голоса учеников» (PDF, Markdown); dragon-english.ru/community; dragon-russian.ru/competencies; манифест L0 v5.4 (Zenodo). Обращение 03.08.2026.
Раздел написан против интересов удобства, но в интересах результата. При сплошном сканировании трёх доменов обнаружены расхождения с основным приложением v12. Каждое из них — потенциальный вопрос эксперта, на который лучше иметь готовый ответ, чем импровизировать.
| Расхождение | Где что стоит | Рекомендуемое решение |
|---|---|---|
| Срок работы проекта | dragon-russian.ru: «12 лет на рынке». Приложение v12 и dragon-english.biz: «12 лет». Канон проекта: 12 лет с 04.04.2014 | Привести сайт к канону — 12 лет. Расхождение на титульной странице читается как небрежность в цифрах вообще |
| Дефицит кадров в экономике РФ | dragon-education.ru и dragon-russian.ru/labor-crisis: 4,8 млн к 2030 (ИЭ РАН). Приложение v12: 3,1 млн (Минтруд) | Использовать обе цифры с явным разделением: официальная оценка Минтруда — 3,1 млн, экспертная оценка ИЭ РАН — 4,8 млн. Приводить их как одну цифру нельзя |
| Год получения статуса резидента Сколково | dragon-education.ru и dragon-english.biz: с 2023. В материалах проекта встречается указание на 2019 | Канонично: резидент с 2023 года, ORN 1125355. Формулировка «резидент с 2019» отдельно помечена в файлах проекта как неверная |
| Точность проверки | Встречаются формулировки «до 99%+», «>99%», «99%+» | Единая формулировка во всех материалах: «до 99%+». Абсолютное «>99%» без оговорки уязвимо для придирки |
| Число клиентов | В материалах ранее встречались разные числовые форматы | Канон: «17 тыс.+» оплативших. Внутри одного документа две формы недопустимы |
| Точность GenAI для сравнения | Единый ряд: 42–84–90% | Использовать со ссылкой на методологию и пояснением, что 90% достигается только на закрытых наборах |
Источники сверки: dragon-russian.ru (титульная страница, /labor-crisis, /competencies); dragon-education.ru (главная, раздел технологии, правовой контекст); dragon-english.biz (главная, раздел Минсельхоза); приложение Dragon_Prilozhenie_v12; канонические файлы проекта DRAGON_CANON_V3, Novator_Moskvy_2026_DET_canon, DET_GLOSSARY, IP_REGISTRY. Обращение 03.08.2026.
Расширенное приложение v13 не заменяет основное приложение v12, а снимает с него нагрузку. В v12 остаётся ядро: технология, экономика проверки, рынок и команда. Сюда вынесено всё, что нужно только части читателей — правовой контур, отраслевые треки, география направлений, государственная повестка и честный перечень расхождений.
За каждой цифрой стоит либо публичный источник, указанный в конце раздела, либо закрытый техпаспорт и база расчётов, раскрываемые при личном контакте. Там, где оценка является экспертной или требует верификации, это помечено прямо в тексте. Если хотя бы один тезис вызвал сомнение — разберём предметно, с доступом к первичным данным.
Партнёрский контур РФ — КНР держится не на презентации, а на людях. Наш партнёр — Алексей Климович Федотов (Лю Вэйнин), старший внук Лю Шаоци, второго председателя КНР, вице-президент Российско-Азиатского союза промышленников и предпринимателей (РАСПП). Это тот уровень доверия, на котором открываются площадки: всекитайский саммит по интеграции производства и образования, вузы и предприятия КНР, региональные программы Гуандуна.
Подтверждения: Лю Шаоци — Википедия · China.org.cn · РАСПП.